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1.為提昇學生英語素質,透過競賽的方式來帶動並加強學生之口語能力。
2.藉由英語說故事、讀者劇場及朗讀等多元動來提升英語文學習並發揮創意、展
現才華,達到教學多元化目標。
3.透過團隊競賽方式,培養學生合作學習特質,發揮英語團學習成效。